Aquesta entrada és un reflexió personal sobre què cal per tal que una persona aprengui.
La primera pregunta és:
- Què cal per a què la mestra aprengui?
Crec que una de les coses més importants que ha de passar per tal que una mestra aprengui és que reflexioni sobre el seu procés i sobre la seva tasca educativa. És necessari que sigui conscient de tot el que passa durant la seva vida professional i que valori tots els aspectes positius i negatius. Que sigui conscient que aprendre és necessari i que no es tracta d'una cosa estàtica sinó d'un procés dinàmic, amb ritmes irregulars però tots profitosos. A més a més, ha de ser una persona amb iniciativa, que sigui ella mateixa qui decideixi començar a treballar, a posar-se en marxa. Cal saber que unes coses costen més que d'altres, però que independentment, el procés, tot el procés, és molt enriquidor. Es necessita una dosi de força i de ganes perquè la rutina, tot i que per als infants és molt necessaria perquè els dóna seguretat, per als adults a vegades suposa una falsa comoditat.
En definitiva, per aprendre l'únic que es necessita són ganes. No val l'excusa de no tenir temps, perquè qualsevol moment i qualsevol lloc és bo per aprendre.
- Que cal per a què jo aprengui?
Sempre he cregut, i crec que és perquè és cert, que per aprendre és necessari que allò que ens ofereixen (o que nosaltres mateixos cerquem), ens sigui d'interès, bé perquè ens pugui servir d'alguna cosa, o bé perquè simplement, sentim curiositat per la cosa en qüestió.
En el cas de les pràctiques, per aprendre crec que el que necessitem és estimar allò que fem. Saber que tot el que podem observar, reflexionar, preguntar... ens servirà, no en un futur, sinó també en un present, per ser millors professionals. També es necessita iniciativa perquè moltes vegades ens podem trobar amb persones que no ens tendran en compte. Cal saber trobar el camí per arribar al nostre objectiu, independentment de quin sigui.
Crec, a més, que necessitem cometre errors perquè d'ells també s'apren. Els errors són motiu de reflexió, ben igual que els èxits. Tot ens guia a l'aprenentatge.
