dimecres, 22 de febrer del 2012

LES MEVES PORS


Les 10 preguntes que em plantejo són: 
  1.   Estic preparada per anar a les pràctiques?
  2.  Sabré controlar les meves emocions?
  3. Com seran les mestres? I la meva tutora?
  4.  Com seran els infants de la meva aula?
  5. Podré fer moltes coses? O només canviaré bolquers?
  6. Tindré relació amb les famílies?
  7. Sabré captar les necessitats dels infants?
  8. Com posar límits a un conflicte?
  9. On està el límit entre intervenir i respectar?
  10. Com respondran els infants davant una activitat que hem proposat?
Respondré a les 3 següents: 
  1. Sabré controlar les meves emocions?
  2. On està el límit entre intervenir i respectar?
  3. Estic preparada per anar a les pràctiques?
1.- Quan t’enfrentes una situació nova, desconeixes què pot passar. Tú pots conèixer les reaccions del teu cos en moments diaris o en situacions que vius amb determinada freqüència, però quan es tracta d’experiències noves, és difícil preveure la teva pròpia reacció. Imagino que amb el pas dels dies, aniré coneixent-me en aquesta nova etapa de practicant. Crec que és important ser sempre optimista i positiva i reconèixer que tothom es pot equivocar. Que precisament de les errades podem treure molt de profit i analitzar els punts claus del moment. Es tracta de trobar un equilibri personal i intentar respondre davant les noves situacions de la manera més correcta possible.

2.- Suposo que aquesta pregunta la respondré en funció de com la meva tutora em faci sentir. Si que és cert que ella és la responsable de l’aula i que és qui planifica i programa el dia a dia. Això sempre és motiu de respecte, tot i que a vegades pots no compartir el mateix punt de vista. Quan una cosa no ens sembla bé, hem de veure fins a quin punt dir-ho pot ser malinterpretat. Sempre es pot enfocar des d’un punt de vista personal i comentar-ho de forma constructiva.

3.- Aquesta és una pregunta que es respon amb el pas del temps i en funció de les experiències que ens ofereixen les pràctiques. Crec que estic preparada per fer les pràcitques. Hem estat tres anys preparant-nos teòricament per a aquest moment i considero que ho puc fer bé, però els moments que tindrem amb els infants són desconeguts i a vegades tindrem la incertesa de què fer. És per això que feim pràctiques, per poder unir els coneixements teòrics amb la realitat a dins l’aula; per poder unir les dues parts que formen el tot del món educatiu. 

Per respondre a la resta de preguntes...
Per respondre a les preguntes que he fet, suposo que és important el pas del temps i veure com flueixen les pràctiques. No obstant això, és important tenir una actitud positiva i oberta a totes les noves experiències que ens oferirà aquest període com a practicants. És necessari ser conscients de la vital importància que tenen aquest mesos en la nostra formació com a mestres i aprofitar al màxim tots els moments, independentment de si ens pareixen més o manco bons, o més o manco, dolents. 

Cap comentari:

Publica un comentari a l'entrada