A l'entrada anterior hi ha les reflexions dels projectes, un a un, i amb les preguntes contestades. Vaig entendre malament com s'havia de fer i he anat reflexionat sobre cada una de les propostes i no per temàtica.
Ara, amb les noves exposicions sí que faré les reflexions de cada grup.
- Projectes de millora sobre els materials:
Aquest tema és el que en el meu grup també estem treballant. D'aquesta manera puc establir més semblances i més diferències. He pogut veure que hi ha quantitat de materials que a mi ni se m'han passat pel cap, com per exemple els tubs de conducte i les bovines.
També m'he adonat que els objectius són gairé bé els mateixos i que el que es pretèn és oferir als infants material no estructurat per tal de què puguin donar-li més d'un ús.
M'ha semblat molt divertida la idea de fer joguines amb els materials reciclables, com el Mister Potato que han fet a Eivissa. A més a més em pareix molt interessant alguns dels objectius que van nombrar, com evitar la discriminació de gènere i de classe social.
- Projectes de millora sobre els Blogs:
D'aquests projectes i del que he sentit en altres ocasions, he pogut saber que la majoria de la gent té por a compartir les experiències que es desenvolupen a l'escoleta via les noves tecnologies. A més, pareix que aquesta por també va molt sovint lligada a una mandra per haber d'estar actualitzant el Blog, amb text, imatges, reflexions, etc.
Pel que fa als objectius, tots dos projectes coincideixen en què el que es persegueix és donar a conèixer la feina de l'escola a la resta, i sobretot formar i motivar a les mestres a fer aquesta feina.
Al meu centre tampoc tenen Blog i crec que amb les activitats tan divertides que fan, seria una bona idea posar-lo en marxa. No obstant això, penso que així com estan avui dia les lleis de privacitat, és un tema molt complicat. Tal vegada es pot fer tenint-lo tancat, però la gràcia està en poder mostrar a tots què es fa al centre.
- Projectes de millora sobre psicomotricitat:
Aquest és un projecte sobre la millora de la sala de psicomotricitat d'un centre i sobre les sessions que es duen a terme allà dintre.
Gràcies al període de pràctiques he pogut veure la importància que té aquesta activitat i per tant considerar que aquest projecte és molt necessari en tots els centres que no emprin la sala com cal.
M'ha semblat molt bona idea la realització de la guia per tal que quan marxin les practicants es pugui continuar amb les sessions de psico, que és realment el que importa. S'han d'oferir sessions de qualitat per tal d'enriquir les experiències dels infants.
Un dels aspectes que més m'ha cridat l'atenció és que a l'escola no varen permetre penjar plafons ni imatges a les parets de l'aula perquè "és nova". És el segon curs que l'escoleta on estic està oberta i té les parets plenes de plafons amb imatges que fan referència a la psicomotricitat, així com jocs per a ells que ajuden a desenvolupar la seva motricitat fina.
En definitiva, crec que cada projecte s'ha d'entendre en el seu context, però que de ben segur es poden adaptar a qualsevol centre. És molt important que surtin d'una necessitat, i que sempre vagin acompanyats d'una avaluació, i en el nostre cas, amb el poc temps que tenim, tal vegada no podrem obtenir tota la informació que voldríem.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada